Kun perusmatikka takkuaa yläkoulussa – näin vahvistat lukukäsitettä ja laskustrategioita

70,00 €

Tunnista oppilaan ajattelu ja opi vahvistamaan lukukäsitystä sekä laskustrategioita konkreettisilla, opetukseen vietävillä keinoilla.

Lue lisää

Kuvaus

Kun perusmatikka takkuaa – näin vahvistat lukukäsitystä ja laskustrategioita Yläkoulussa ja toisella asteella näkyvät usein jo varhain syntyneet matematiikan haasteet. Oppilas saattaa osata laskea, mutta ei ymmärrä, mitä tekee. Matematiikka perustuu sääntöihin, ei ymmärrykseen. Päässälasku kuormittaa, strategiat puuttuvat ja virheitä syntyy helposti. Taustalla on usein puutteellinen lukukäsite. Tässä koulutuksessa pureudutaan oppilaan ajatteluun: miten oppilas ajattelee ja miten ajattelua voidaan vahvistaa. Tavoitteena ei ole pelkkä oikea vastaus, vaan ymmärrys. Koulutuksen jälkeen: • ymmärrät lukukäsitteen merkityksen yläkoulun matematiikassa • tunnistat erilaisia laskustrategioita ja niiden puutteita • osaat analysoida oppilaan ajattelua, et vain vastauksia • saat konkreettisia keinoja tukea oppilaita, joilla perusta on heikko • osaat kartoittaa lukukäsitystä ja suunnata opetusta sen pohjalta Koulutuksen keskeinen ajatus on: laskustrategiat eivät ole temppuja – ne syntyvät lukujen rakenteen ymmärtämisestä. Koulutus sisältää videoita, oppimistehtäviä, joustavan lukukäsityksen kartoituksen, laskustrategiakartat sekä toiminnallisia harjoituksia ja pelejä. Saat koulutuksesta välineitä, jotka voit ottaa käyttöön heti omassa työssäsi. Kenelle koulutus sopii: yläkoulun erityisopettajille, perusopetuksen laaja-alaisille erityisopettajille sekä toisen asteen opettajille

Moduulit

1. Johdanto – mitä opit tällä kurssilla

Tässä johdantomoduulissa saat kokonaiskuvan koulutuksen sisällöstä ja keskeisestä ajatuksesta: peruslaskutaidot eivät ole irrallisia sääntöjä, vaan ne rakentuvat lukukäsityksen varaan. Tarkastelemme, miksi yläkoulun ja toisen asteen...

1. Tervetuloa. Mitä opimme tällä kurssilla?
2. Oppimistehtävä

2. Miten sinä oikeasti lasket?

Tässä moduulissa tarkastelet konkreettisen esimerkin kautta, miten eri tavoin oppilaat voivat lähestyä samaa laskua – ja mitä nämä valinnat kertovat heidän lukukäsitteestään. Opit tunnistamaan erilaisia...

1. Miten sinä oikeasti lasket?
2. Oppimistehtävä

3. Lukukäsite –ymmärryksen perusta

Tässä moduulissa syvennytään lukukäsitteeseen ja siihen, mitä lukujen ymmärtäminen oikeastaan tarkoittaa. Tarkastelet, miten oppilas voi hahmottaa lukuja monipuolisesti: niiden rakennetta, suhteita, paikka-arvoa, suuruutta ja ominaisuuksia. Moduuli...

1. Mitä lukukäsite tarkoittaa?

4. Miten lukusuora vahvistaa lukukäsitystä?

Tässä moduulissa syvennytään lukusuoran merkitykseen lukujen ymmärtämisessä ja laskustrategioissa. Tarkastelet, miten lukujen sijainti ja etäisyydet voivat auttaa laskemisessa ilman perinteistä vaiheittaista laskemista. Moduuli havainnollistaa, miten lukusuoraa...

1. Miten lukusuora vahvistaa lukukäsitystä?
2. Oppimistehtävä

5. Perustaidot 0–100 – miksi ne ratkaisevat?

Tässä moduulissa tarkastellaan, miksi yläkoulussa ja toisella asteella on usein tarpeen palata matematiikan perusasioihin. Saat ymmärryksen matematiikan kumulatiivisesta luonteesta: uudet sisällöt, kuten murtoluvut, prosentit ja...

1.
2. Oppimistehtävä

6. Heikko vai vahva lukukäsite –tunnistaminen

Tässä moduulissa tarkastelet, miten lukukäsitteen taso näkyy oppilaan tavassa ratkaista tehtäviä. Näet, miten heikko lukukäsite johtaa usein kuormittavaan, hitaaseen ja virhealttiiseen laskemiseen, jossa oppilas turvautuu...

1.
2. Oppimistehtävä

7. Lukukäsitys ja laskustrategiat käytännössä

Tässä moduulissa opit, miten oppilasta ohjataan tarkastelemaan laskua ennen laskemista: näkemään lukujen rakenne, valitsemaan tarkoituksenmukainen strategia ja muokkaamaan tehtävää itselleen helpommaksi. Moduulissa esitellään keskeisiä strategioita, kuten...

1.
2. Oppimistehtävä

8. Joustavan lukukäsityksen kartoitus käytännössä

Joustavan lukukäsitteen kartoitus on opettajalle tarkoitettu keskusteleva työkalu, jonka avulla tarkastellaan, miten oppilas ajattelee lukuja ja millaisia laskustrategioita hän käyttää. Kartoitus tehdään vuorovaikutuksessa oppilaan kanssa,...

1.
2. Oppimistehtävä

9. Laskustrategia kartat 1 ja 2 työvälineenä

Tässä moduulissa tutustut laskustrategiakarttoihin, jotka havainnollistavat, miten päässälaskustrategiat rakentuvat lukujen rakenteen ymmärtämisestä. Opit, miksi strategiat eivät ole irrallisia menetelmiä, vaan seurausta siitä, että oppilas hahmottaa...

1.
2. Oppimistehtävä

10 . Loppusanat –miten viet opit käytäntöön

Tässä päätösmoduulissa kootaan yhteen koulutuksen keskeiset teemat: lukukäsite, lukujen ymmärtäminen ja laskustrategioiden rakentuminen. Palaamme siihen, miten oppilaan tapa hahmottaa lukuja vaikuttaa suoraan laskemisen sujuvuuteen ja...

1. Loppusanat

11. Ladattavia materiaaleja

1. Ladattavia materiaaleja